“艺术源于生活而又高于生活”，艺术的取材必须来自生活，又要经过加工提炼，才能成为好作品。写生是一种从非经验到经验，又从经验到非经验的一个由生到熟、由熟到生（熟后生）的学习过程，掌握好这一过程，对接下去的创作具有重要意义，增强对美的感受力与自然生活融合，亲身体验与大自然的接触；在学习、认识、表现客观世界的过程中，感受对世界的美丽、奇妙和变化无穷。培养立体思维能力写生是依据空间位置整合作画，是将立体的客观物体过渡到平面，拓展空间思维能力培养创造力写生的过程是观察、分析、理解、概括的过程，是将自己的观察和思维概括地表现出来，而这就是一种创造，与模仿作画有着本质的区别。提高绘画表现力生启发对色彩规律的研究，强化光影变化与对细节的描绘，由于直接面对对象作画，因此能够锻炼绘画表现技法的基本功，完善个性发展写生要面对新鲜的对象、优美的风景、流动的光影，能够舒缓紧张的心理，对调节情绪很有帮助，陶冶性情，培养耐性写生能让你的心安静下来，心无杂念，因为只有认真观察，才能了解对象、表现好对象。

写生教学中，学生们用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活，认识世界，积累丰富的素材，避免绘画时形象的概念化，并通过学习造型和表现，促进其健全性格的养成与素质的培养